SORTIDES PREVISTES PER INCA

Enguany, dins el projecte "la ciutat d'Inca" i per tal de realitzar un estudi de la nostra ciutat d'ara i d'abans els mestres i alumnes el tercer cicle del CP Llevant durem a terme les següents sortides. En aquestes pàgines hi trobareu un breu resum dela ssortida i un petit reportatge gràfic de la mateixa.
ESPERAM QUE VOS AGRADI!!

- 24-10-2011: Ajuntament d'Inca i exposició aquarel·les de Sebastià Serra
- 23-11-2011: Visita a l'exposició "Ficar-hi el nas" de la fundació la Caixa al claustre de sant Domènech
- 18-11-2011: Torrada ala parc 'es Serral de ses Monges durant tot el matí i visita a les instal·lacions del parc, l'hort,...
- Visita al centre Joan XXIII
- Visita a la Llaar d'ancians.
- Visita al casc antic d'Inca i betlem de l'Ajuntament.
- Museu de l'Educació AMEIB.
- Sortida pel polígon: la indústria ara a Inca.
- Visita a les dependències del Centre Bit a Inca.
- El Museu de la Sabata.
- Biblioteques
- El puig de santa Magdalena
- Escola municipal de música Antoni Torrandell EMMAT.
- Visita al claustre de Sant Francesc i esglèsia.
- Visita al claustre, pati, esglèsia i hort del convent de sant Bartomeu.

LES SORTIDES JA REALITZADES I ELS SEUS RESPECTIUS TREBALLS I FOTOS, LES PODREU TROBAR A L'ETIQUETA "SORTIDES INCA."

EN MATIAS SILVA DE 6è, FUTBOLISTA

Al setmanari "Dijous  " d'Inca surt aquest article sobre en Matías que juga a l'APA Beato d'Inca. Enhorabona i molts d'èxits

Si clicau sobre la imatge i després botó dret i visualitza la imatge i ampliar, podreu llegir l'article sencer.

SAMUEL SUÁREZ CAMPIÓ DE MALLLORCA ALEVÍ

En Samuel, alumne de 6è, ha estat recentment campió de Mallorca aleví de tennis.
Aquí teniu l'article on s'ens explica què s'ha de fer per arribar a ser un bon tennista. SI CLICAU SOBRE LA IMATGE I DESPRÉS BOTÓ DRET " visualitza la imatge" i "ampliar", S'AMPLIARÀ I PODREU LLEGIR L'ARTICLE SENCER.

Enhorabona, Samuel.

LA DESTIL·LACIÓ

Quan anàrem a veure l'exposició "Ficar-hi el nas" ens proposàrem fer perfums, desti·lar flors, plantes...
El primer pas que hem donat ha estat fer perfum de flor d'ametller. Bé, és un perfum que no creiem que tengui sortida al mercat, però ha estat interessant l'experiència.
Primer hem anat a cercar flors d'ametllers al camp. Encara que n'hem duita molta, realment no hem fet gens de mal als arbres.
Hem extret l'olor de la flor de dues maneres:
 

• Primer per maceració: posam dins un pot pétals de flor d'ametller amb alcohol.       Ha   d'estar 21 dies ben tapat en lloc fosc i cada dia l'hem de remenar. esperarem i veurem què en surt.
  
• En segon lloc per destil·lació: hem fabricat un alambic casolà i molt rudimentari. Amb una olla a pressió, un tub d'uns tres metres, ribelles i tassons.
  Hem tret una essència aquosa de flor d'ametller que fa una molt profunda olor a ametlla. en guardam dues mostres dins dos potets. Aquesta essència es podria mesclar amb alcohol i altres essències i creiem que faria bona olor.
  
• Ara tenim previst destil·lar altres herbes i flors. AL FINAL DE CURS VOLEM FER UNA EXPOSICIÓ D'OLORS!!!
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Aquí tenim les fotos del procés: 
  
  

 

COMENTARIS

Aquí podeu fer els comentaris que vulguéu.
Hem de ser:

• Respetuosos i

• Escriure correctanment

Animau-vos a escriure! També les vostres famílies!

CIRCUIT ELÈCTRIC

Hem de menester:
Una pila del següent tipus.

Una bombeta amb el soport.

També podem dur un interruptor. Si no el tenim, el farem am dos clips.

Al final, ens quedarà un treball manual aprofitant el circuit ( una platja amb un far, una habitació, etc...)

Fixau-vos en aquest  treball de na Cristina: és una habitació completa amb una lampareta damunt la tauleta de nit. Enhorabona!fixau-vos amb el treball d'en daniel i en Jesús. És un molí que s'il·lumina i mou les aspes amb un motorety elèctric. Molt bé!!!  També tenim un Ajuntament ben il·luminat fet per en Matías i en Pablo i un campet de futbol fet per Samuel i n'Iván.

 

ELS MAPES

En aquest apartat podrem REPASSAR com treballam el tema de la geografia.

•  En primer lloc hem après com funcionen les coordenades terrestres: hem treballat els meridians i els paral·lels.
•  Si  feis CLIC  MERIDIANS I PARAL·LELS  veureu com hem après els meridians i paral·lels:
•  Si feis CLIC COL·LOCAR COORDENADES podreu jugar a col·locar coordenades damunt    distintes     ciutats de món.

  

En aquest vídeeo se t'explica els funcionament de les coordenades terrestres:

COORDENADES VÍDEO

Hem treballat les escales:
- Per això, primer hem fet 4 grups:

1.   El grup d’Amèrica del Nord
2.   El grup d’Àfrica
3.    El grup d’Europa
4.    El grup de Mallorca

 ·       Sí, el grup de Mallorca pareix molt insignificant comparat amb els altres, però és que LA TERRA ESTIRA.

   Per treballar, també utilitzam els ordinadors. Són molt útils quan no     trobam alguna ciutat i tot d’una ens diuen on està.

       D’aquesta manera podem fer-nos també  una idea sobre les característiques del país si cercam a la Vikipèdia, a Google imatges, etc.

Hem cercat les distàncies entre les principals ciutats del món damunt els mapes i amb les escales les hem passat a la realitat. Quina és la distància entre Palma i Montevideo? I entre París i Moscou? Cercau i posau la vostra solució. Demà en posarem el resultat correcte. Ànims!!!

Aquí podem veure com els alumnes estan treballant les escales. estan cercant distàncies entre ciutats amb els mapes: Europa, Amèrica del Nord i Central, Amèrica del Sud i Espanya. L'esquema de treball és el següent: 

 

-->

Ciutat 1	Ciutat 2	Distància trobada amb el mapa	Distància real cercada a internet	Diferència en Km entre la trobada per nosaltres i la real.
P. ex: Buenos Aires	Bogotà	4690 Km	4630 Km	+ 60 Km
Etc...

Aquest mapa és més precís però abans hem de cercar les ciutats a l'altre.

I amb l'ajuda d?Internet trobal les distàncies reals

Un mapa una mica antic (encara hi ha la URSS)
Però serveix igual per treballar les escales.